HISTORIA DE LOS
CIEGOS: LUIS BRAILLE
Por: victoria oprimidos
No solo se deben analizar las contradicciones
propias de la lucha de clases, típicamente “marxistas”. También existen otras
contradicciones presentes en la sociedad que deben ser consideradas, como bien
indicó Mao en la teoría de la contradicción: “…si ignoramos contradicciones de
opresión que forman parte de cómo nació y sigue funcionando nuestra sociedad, e
incluso si ignoramos estas contradicciones que no parecen encajar en una
ortodoxa y dogmática comprensión del “capitalista frente a la mano de obra”, en
ese caso, en realidad, estamos apoyando a las clases dominantes y nos
posicionamos en contra de la lucha de clases revolucionaria.”
En este post se presenta una novela biográfica de
Luis Braille, un libro ameno y entretenido que se lee con facilidad. En ella se
explica la poca conocida historia de la educación de los ciegos. Un colectivo
que hasta el siglo XVIII estaba olvidado por las autoridades, fuertemente
discriminado y que vivía exclusivamente de la mendicidad. En ese siglo algunos
burgueses humanistas se preocuparon por los colectivos de discapacitados
como el abat de l`Épée en el caso de los sordomudos y Valentín Haüy en el
de los ciegos.
En este contexto
Luis Braille nació a principios del siglo XIX en Coupvray, Francia. Él era un
niño ciego que quería aprender a leer y escribir como el resto de niños, pero
por su ceguera no lo podía realizar. A sus 14 años descubrió el sistema de
lectura y escritura para ciegos que lleva su nombre. Un sistema que básicamente
representa las letras del alfabeto, signos de puntuación y números de forma que
su lectura sea especialmente fácil para leer a través del tacto de las yemas de
los dedos.
Su descubrimiento no fue recibido con entusiasmo
sino más bien lo contrario, recibió una fuerte oposición. Los videntes, los que
veían, opinaban que el sistema Braille llevaría a los ciegos a una mayor
segregación y aislacionismo, por lo que se debía mantener el sistema de lectura
de Haüy. Un sistema basado en letras de imprenta muy grandes a relieve que
podía ser leído tanto por videntes como por ciegos, pero tenía el grave
inconveniente que para los ciegos su lectura era muy lenta y difícil pues no se
adaptaba a los especiales requerimientos del tacto. También Luis Braille tuvo
enfrentamientos con el capitán Charles Barbier, inventor del sistema de lectura
llamado “sonografía” del que Braille tomó inspiración para crear su propio
sistema.
Durante años el
sistema de lectoescritura Braille fue prohibido en la Real Escuela de Ciegos de
Francia, por lo que sus alumnos y algunos de sus profesores se vieron obligados
a utilizarlo de forma clandestina. Finalmente éste se impuso y se declaró
oficial en Francia propagándose en pocos años por todo el mundo.
Desafortunadamente Luis Braille no pudo ver nada de
esto ni percibir ningún reconocimiento oficial, pues a la temprana edad de 43
años de edad siendo profesor de la escuela de ciegos murió de una larga
enfermedad de tuberculosis. Debido a las malas condiciones higiénicas en que se
encontraba la escuela, Luis Braille fue una víctima más del terrorismo
capitalista que invertía escasísimos recursos para los colectivos
desfavorecidos.
En el siguiente
enlace pueden leer la novela titulada “Luis Braille, un genio de singular
relieve” de Carmen Roig:
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